ESS计划包括环境研究和环境科学专业 辅修课程，我们的探索延伸到课堂之外，经常是课程之间的桥梁 还有课外生活.
大多数ESS课程让学生沉浸在我们当地的风景、文化、遗产、组织、 和经验.
在我们的顶点经验中，高年级学生团队识别和分析关键研究 提出问题并向周围社区展示他们的发现.
许多ESS学生加深了他们对环境问题和解决方案的理解 通过在世界各地的项目出国留学.
我们的许多课程包括服务学习的部分，这加深了我们的学生 通过社区参与了解.
我们的许多课程都包含实地和实验室研究 学生和教师在夏季的研究机会.
我们的许多ESS学生通过实习来提高他们的技能和知识 世界各地各种各样的组织.
环境挑战是中国公民面临的最紧迫问题之一 21世纪. 很少有地方、国家或国际冲突缺乏环境因素 维. 理解这些环境问题需要跨学科的研究 将自然科学、社会科学、人文科学和人文科学相结合的方法 艺术. 我们不能通过单一的方式充分理解像水污染这样的问题 disciplinary perspective; it involves anthropology, biology, business, chemistry, 经济学、地球科学、政府、历史、文学和社会学. 任务 环境研究与科学课程的目的是帮助学生在小学阶段培养读写能力 这些学科的交叉.
我们强调在跨学科框架内整合解决问题. 我们的学生设计和开展实证研究，开发和捍卫他们的 通过清晰的书面和口头陈述得出结论. 环境研究 理科学生毕业时将具备严谨和多方面的解决问题能力 构建、描述、分析和提供现实的环境解决方案所需的技能 挑战.
环境研究和科学项目包括跨学科的课程 从学科的角度来解决环境问题，并提供 主修学位和辅修学位. 我们让学生沉浸在环境的复杂性中 问题通过课堂和体验式学习，在本地和国外. 学生 通过课堂外的经历丰富他们的学术学习，培养责任感 并帮助我们的学生了解创造环境的挑战 可持续社区.
*我们的ESS标志是由Malcolm Kaletsch设计的.
